【摘 要】
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小学教育属于基础教育,它的教学水平在很大程度上会影响对小学生的整体教育水平.对小学学校管理规范进行调查和研究发现,一些小学学校在管理方面存在问题,这些问题使小学生失
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小学教育属于基础教育,它的教学水平在很大程度上会影响对小学生的整体教育水平.对小学学校管理规范进行调查和研究发现,一些小学学校在管理方面存在问题,这些问题使小学生失去学习的动力,严重影响小学生的以后学习和发展.小学学校管理人员必须要对学校的管理情况进行分析,找出管理方面存在的问题,并探讨出提高小学学校管理规范化的措施,从而为小学生创造出良好的学习和生活氛围,提升小学生的综合能力和综合素质.
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