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随着多媒体、互联网的发展,翻转课堂已经成为一种新型的教学模式,一方面,其可以转变课堂中教师和学生的“身份”,充分突出学生的课堂学习主体地位;另一方面,其还能以丰富的教学资源拓展教学内容,以多元的教学模式创新课堂教学形式.由于具有多种优势,翻转课堂被广泛运用于各学科教学中.文章以高中信息技术课程教学为例,谈谈翻转课堂的运用现状与改进措施.