【摘 要】
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众所周知,数学学科对于小学生来说,是所有学科中的难题。许多学生对于数学课缺乏学习兴趣,认为老师讲的数学知识很无聊,很枯燥,从而导致学生在课堂上不认真听老师讲课,学生的
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众所周知,数学学科对于小学生来说,是所有学科中的难题。许多学生对于数学课缺乏学习兴趣,认为老师讲的数学知识很无聊,很枯燥,从而导致学生在课堂上不认真听老师讲课,学生的数学成绩越来越差,使学生越来越不喜欢数学课,形成了一个恶性循环。所以想要学生喜欢数学课,教师就要教学上找到合适的方法去吸引学生在数学课堂上听讲,而现代社会来说,在科技迅速发展的阶段,教师可以在课堂上采用电教多媒体这样的科技设备来辅助教学,解决教师教学难的问题。本文结合自身多年的教学经验,去深入探讨关于电教多媒体在教学中的必要性和有效性。
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