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语言以文化背景为依托,脱离了文化背景的语言学习就难以对语言进行深层次理解.高中英语教学是学生培养文化意识的重要途径,教师在日常教学中通过文化意识的引导,能够提高学生英文学习水平,形成跨文化的自觉性.
高中英语教学中对学生文化意识培养探究
【摘 要】
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摘要：语言以文化背景为依托，脱离了文化背景的语言学习就难以对语言进行深层次理解。高中英语教学是学生培养文化意识的重要途径，教师在日常教学中通过文化意识的引导，能够提高学生英文学习水平，形成跨文化的自觉性。 关键词：高中英语；教学；跨文化意识；自觉性 G633.41 一、文化意涵义 社会规则、社会价值观、信念等一起构成文化意识。人们对文化的认知大致可以分为四个层次：第一层次，学习者能够对显著
【机 构】
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兰州市第五十八中学 甘肃兰州730060
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2016年26期
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背景和目的：
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