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目的：通过对市场实际要求为方向，对《药事管理与法规》课程体系进行改革和构建，提高学生综合能力。方法：将教学内容模块化，增加实践教学内容，采用理论实践一体化教学体系，配合案例教学法、翻转课堂，建立新的评价体制。结果：教学效果较改革之前大有改善,学生积极性、主动性大大提高,学生综合能力整体提高。结论：教学改革之后适合课程特点和要求,有效克服了传统教学模式存在的弊端，教学改革行之有效。