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小学生正处于贪玩的年龄阶段,他们活泼好动、天真烂漫、喜爱玩耍,即使在学习中也是如此,喜欢在玩中学知识,乐中成长。在小学科学教学中,教师应基于学生的身心特点和知识规律出发,带领他们玩着学科学,乐中增见识,全力打造高效课堂。
玩着学科学,乐中增见识——小学科学教学方法新探
【摘 要】
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小学生正处于贪玩的年龄阶段,他们活泼好动、天真烂漫、喜爱玩耍,即使在学习中也是如此,喜欢在玩中学知识,乐中成长。在小学科学教学中,教师应基于学生的身心特点和知识规律
【机 构】
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江苏省张家港市白鹿小学
【出 处】
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启迪与智慧(中)
【发表日期】
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2019年8期
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