论文部分内容阅读
新课改及教师专业化发展趋势要求艺术教师应具有的各方面能力都有所提高.本文分析了新课改背景下艺术教师专业化的现实困境,并提出艺术教师专业化的路径,尽力争取社会的支持,但专业自主发展是其根本出路.
浅析新课改对艺术教师专业化的发展
【摘 要】
：
新课改及教师专业化发展趋势要求艺术教师应具有的各方面能力都有所提高.本文分析了新课改背景下艺术教师专业化的现实困境,并提出艺术教师专业化的路径,尽力争取社会的支持,
【机 构】
：
重庆工商大学
【出 处】
：
世界家苑
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
课堂教学过程是一个交流-互动、共同发展的过程.广大教师应该把提升教学观念、转变教学行为作为教学改革的核心内涵.随着新教学观的普及,新的课堂教学文化慢慢在形成.新的教
本文主要从三大构成角度来分析室内设计的,这三种角度包括:平面构成的角度、色彩构成的角度、立体构成的角度,是室内设计的一种开拓创新的方法.具体是从三大构成的角度探寻舍
人民生活水平日益提高,使用的电器逐渐增多,这些变化给建筑电气安装施工技术提出了新的要求,促使其必须不断提升电气安装施工技术和质量,以满足人民新的需求.建筑电气安装是
通过对低压配电系统用SPD后备保护器的分类与对比,分析熔断器和断路器及其它保护器的保护特点,来说明在实际设计中如何选择SPD的后备保护器.
综合实践活动课程宛如一缕明媚的春光吹拂着每个小学师生的心田。活动中,教师如果能时刻引领孩子运用自主合作探究的学习方式,适时转变角色,综合实践活动定会展示其勃勃生机
以生长在非控温控光下的４个冬性甘蓝型油菜（ＢｒａｓｓｉｃａｎａｐｕｓＬ．）品种为供体，进行游离小孢子培养。研究发现，多数品种在开花３－７天取材最为适宜。在甘蓝型油菜小孢子培养中只有单核晚期的小孢子才可能发育
摘 要：职中学生是一群与众不同的特殊群体，本文试图从心理学的角度来分析如何消除学生的逆反心理，营造健康的心灵家园。 关键词：职校学生 班主任 逆反心理 众所周知，随着学生自我意识的增长和认识能力的提高，一般到了十六、七岁的年龄，他们叛逆反抗的心理就必然会出现。相比较来说，职中学生的逆反心理更为严重，主要因为他们中的大部分学生对学习不感兴趣，对前途没有信心，总认为社会抛弃了他们，父母放弃了他