追寻“草根化”的群体研修之道——以一次中心教研组“半日研修”活动为例

• 作 者: 曹春华
• 机 构: 江苏省海安县曲塘镇中心小学
• 出 处: 中小学教师培训
• 发表日期: 2009年5期
• 关键词: 教研组 作文教学

[背景]从“问题”到“主题”“半日研修”是我县推行一年有余的一种新型“群体研修”方式，具体做法是以乡镇为单位，集中教研骨干成立各学科的“中心教研组”，活动在镇教研办的领导下，每周抽出半天时间，由“中心教研组”牵头开展由全镇所有本年级本学科任课教师参加集体备课、说课上课、课例评析、专题研讨等业务研修活动。