论文部分内容阅读
本文以建构主义学习理论为基础,阐述了该理论与多媒体英语听力教学的关系,指出了利用多媒体辅助教学的优势,并具体介绍了利用多媒体提高英语听力教学的步骤和方法。
利用多媒体提高大学英语听力教学
【摘 要】
：
本文以建构主义学习理论为基础,阐述了该理论与多媒体英语听力教学的关系,指出了利用多媒体辅助教学的优势,并具体介绍了利用多媒体提高英语听力教学的步骤和方法。
【机 构】
：
江西师范大学
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
目前,在我们的社会中,弱势群体问题正在成为一个迫切需要关注的现象。弱势群体问题不仅是一个政治问题、社会问题,还是一个法学问题。我国保护弱势群体的法律规范（立法）不够完
本文利用模糊综合评判法对大连市2003—2007年的水资源安全进行评价,得出近五年来大连市的水资源安全度经历了一般—不安全—较安全的过程,这一结论恰与大连市的实际发展情况
会计信息质量特征是现代会计理论体系中的重要组成部分,与会计目标间存在着较为密切的内在逻辑关系。本文就会计信息质量存在的问题及会计信息质量本身的特性进行论述,提出提
慈善文化伴随着人类社会的发展而发展,发扬慈善文化是建立和谐社会的基本要求,保障慈善事业是完善法治社会的重要内容。目前,我国慈善立法的滞后已经制约了慈善事业的进一步