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地方院校的外语教育不再局限于简单的语言教学，文化教育已成为不可缺少的部分。然而，文化教育并非单一地引进目的语文化，母语文化的输入也是必须的。我国地方院校英语专业学生欠缺母语文化教育，大学生对中华文化的理解和掌握既不扎实也不全面，针对这一现象提出了相应的意见和建议，以提高地方院校母语文化的教育水平。