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高三复习课是整个高中教学体系中至关重要的攻坚课型.本文立足文科教学,从认知目标的达成、知识体系的梳理、解题思路的解析以及命题走向的把握四个方面深入探究高三复习优课的构成要素及授课教师在组织复习时的具体教学方法.通过对教学实例的比较分析形成对高三复习课教学优化的初步认知.
四要素构建高三复习优课
【摘 要】
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高三复习课是整个高中教学体系中至关重要的攻坚课型.本文立足文科教学,从认知目标的达成、知识体系的梳理、解题思路的解析以及命题走向的把握四个方面深入探究高三复习优课
【机 构】
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江苏泗阳致远中学,江苏,泗阳,223700
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年1期
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