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高职院校是培养高层次应用技术人才的摇篮,高层次应用技术人才培养的关键工作之一就是教材建设。通过对我国高职院校使用的教材进行调查分析,结合高职院校的办学特点和宗旨,提出高职教材建设必须具有内容和结构新,针对性、实践性和可操作性强,与职业资格标准相统一等特点,以便提高高职毕业生就业的竞争力,培养出高质量的优秀人才。