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微课应用于中职计算机应用基础课程教学中,能有效调动学生的主观能动性,提升教学的针对性和实效性,通过整合微课资源、完善课程设计、强化教学评估和反馈,充分发挥微课的优势,可为教学效果的优化创设良好平台,有效提升教师专业教学水平,达到提高学生综合素质的目的。
微课应用于中职计算机应用基础课程教学的策略
【摘 要】
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微课应用于中职计算机应用基础课程教学中,能有效调动学生的主观能动性,提升教学的针对性和实效性,通过整合微课资源、完善课程设计、强化教学评估和反馈,充分发挥微课的优势
【机 构】
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海南州职业技术学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2019年6期
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