【摘 要】
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[教学内容]rn人教版三年级上册第86页例5.rn[课前所思]rn《数学课程标准》(2011 版)指导下的小学数学课堂教学越来越关注教学价值的开发,更加注重学生数学学科核心素养的培育
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[教学内容]rn人教版三年级上册第86页例5.rn[课前所思]rn《数学课程标准》(2011 版)指导下的小学数学课堂教学越来越关注教学价值的开发,更加注重学生数学学科核心素养的培育.人教版三年级上册《探究长方形和正方形周长的秘密》一课是新增加的教学内容,这一教学内容所承载的教学价值主要有二:一是发展学生的空间观念;二是培育学生的推理素养.前者被教师广为重视,而后者却常常被教师所忽视.那么,如何挖掘本节教学内容所承载的推理素材,凸显教学价值,培育推理能力这一数学学科核心素养呢?
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摘要 英语教学需要的是学生自主地学，教师用各种方法和手段刺激他们的感官，调动他们的学习热情和兴趣，优化课堂效率，以改进教学。让学生爱上英语课，乐于用英语交际，为最终培养出具备优良英语能力的学生而努力。 关键词 英语教学 课堂效率 学习兴趣 一、热爱尊重学生，建立良好的师生关系 学生刚接触新的语言，新的老师，对于一切都很陌生，尤其是对第二语言的学习，心理上有一定的畏惧，建立好良好的师生关系是学
初秋来得格外的早，昨夜的一场雨让远处的山峰蒙上了一层薄薄的雪雾，夏日漫山遍野的青草也渐渐褪去色彩，露出了黄褐色的面目。高原稀薄的空气没法承载倾泻的阳光，不一会儿，石曲扎西朝向八月滚烫的草原走去。 这是石曲扎西独自放牧的第二个年头，早已没有了第一次独自背着褡裢启程时的兴奋，曾经向往的远处的草甸和水塘也像久处的朋友般无聊，这个年幼的牧人对这片土地如同自己的身体一般熟悉，不过谁又不是呢。远处那座仅有五
[教学内容]rn六上第七单元第23课.rn[教学目标]rn1.默读课文,说出自己对京剧相关知识的了解.rn2.抓住动作展开想象,初步领略京剧的艺术魅力.rn3.比较文字体会表达,初步感受作