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从“草根”深处自由生长——从川埠小学看农村薄弱学校质量提升的策略
从“草根”深处自由生长——从川埠小学看农村薄弱学校质量提升的策略
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jbajba321
【摘 要】
:
随着国家积极推进城镇化建设,许多农村学校资源越来越薄弱.宜兴市川埠小学最近几年来在逆境中发展,办学质量提升明显,本文结合川埠小学提升办学质量的举措,探讨了农村薄弱学
【作 者】
:
吴洪权
【机 构】
:
江苏省宜兴市川埠小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
质量提升
农村改薄
团队建设
“做”与“学”
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随着国家积极推进城镇化建设,许多农村学校资源越来越薄弱.宜兴市川埠小学最近几年来在逆境中发展,办学质量提升明显,本文结合川埠小学提升办学质量的举措,探讨了农村薄弱学校提升质量的一些有效策略.
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