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建立“下要保底,上不封顶”的素质教育实践模式
建立“下要保底,上不封顶”的素质教育实践模式
来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:quangang770
【摘 要】
:
实施素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项伟大的历史性任务.素质教育从提出到如今已经20多年了,围绕着实施素质教育这一历史性任务,国家和各级党委、政府在全面推
【作 者】
:
杨必俊
【机 构】
:
云南省教育科学研究院
【出 处】
:
课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
封顶
实施素质教育
历史性
一线教师
深刻变革
教育事业
教育领域
基层学校
各级党委
政府
实践
国家
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实施素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项伟大的历史性任务.素质教育从提出到如今已经20多年了,围绕着实施素质教育这一历史性任务,国家和各级党委、政府在全面推进,基层学校和一线教师在积极探索与实践,教育领域正发生着一系列积极和可喜的变化.
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