【摘 要】
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从当前高职院校教学活动的实施诉求看,其中不仅需要学生掌握熟练的知识技术,同时也需要学生具备系统化的创新精神,时代思维等多个方面的价值内容。E-learning作为一种基于信
【机 构】
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江西先锋软件职业技术学院,江西旅游商贸职业学院
【基金项目】
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江西省社会科学“十三五”(2018)规划项目基金课题:校企双主题背景下的“E-learning”培训研究(编号:18YY23)阶段性成果论文
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从当前高职院校教学活动的实施诉求看,其中不仅需要学生掌握熟练的知识技术,同时也需要学生具备系统化的创新精神,时代思维等多个方面的价值内容。E-learning作为一种基于信息化技术的全新教学方式,其重塑了教学机制,实现了高职院校教学的真正更新。本文拟从茶文化的内涵理念分析入手,结合E-learning的特点与优势认知,通过分析当前高职院校教学改革的实施诉求,从而具体分析茶文化下E-learning在高职院校教学中的应用体系。
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