【摘 要】
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<正> 苏联秋明国立大学副教授、心理学候补博士 C.A.别利切娃最近专门进行了有关班主任工作方法对学生个体间关系的影响的研究。其研究结果,对手我国广大中小学教师如何作好
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<正> 苏联秋明国立大学副教授、心理学候补博士 C.A.别利切娃最近专门进行了有关班主任工作方法对学生个体间关系的影响的研究。其研究结果,对手我国广大中小学教师如何作好班主任工作说来,很有借鉴的价值。下面概介她的研究方法及其结果,以飨读者。别利切娃认为,在任何一个集体中,均可以分为两种不同的集体组织结构:一种是按明确的隶属关系划定的“正式的”组织结构;另一种是基于学生之间的好感、反感和尊敬情感等关系而形成的能够代表个体间关系特征的“非正式的组织结构。她还认为,通过社会测量和意向测量的方法能够查
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