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开辟第二课堂教学是培养日语复合型人才的重要途径之一，必须引起高校管理者及教师的重视。第二课堂教学活动的开展应遵循第二课堂是传统课堂内教学的延续和重要补充、加强文化导入及以学生为中心等原则。在日语教学中，课内外两个渠道相互补充、相五促进、互为基础，必定会收到相辅相成、相得益彰的效果。
关于加强日语专业第二课堂建设的思考
【摘 要】
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开辟第二课堂教学是培养日语复合型人才的重要途径之一，必须引起高校管理者及教师的重视。第二课堂教学活动的开展应遵循第二课堂是传统课堂内教学的延续和重要补充、加强文化
【机 构】
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长沙大学外语系
【出 处】
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长沙大学学报
【发表日期】
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2009年1期
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