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幼儿教师专业化发展是现代教师教育发展的趋势和方向。幼儿教师音乐素质由音乐理论知识、音乐表演技能、音乐教育手段、音乐素材积淀四个方面构成,做好幼儿教师职前、职后音乐素质培训,是提高教师音乐教育水平的途径,要求教育行政部门、高校、幼儿园和教师自身共同努力,促进幼儿教师专业化发展。
专业化视角下的幼儿教师音乐素质培养
【摘 要】
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幼儿教师专业化发展是现代教师教育发展的趋势和方向。幼儿教师音乐素质由音乐理论知识、音乐表演技能、音乐教育手段、音乐素材积淀四个方面构成,做好幼儿教师职前、职后音
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2016年10期
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