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“听、说、读、写”是英语学习的四项必备技能,而首当其冲的就是“听”这一能力,听力部分考试分值在中考中占了总分的五分之一.在初中英语教学中“听、说、读、写”四大要素是环环相扣的,而“听”的训练对于“说、读、写”是首要的,教师在教学过程中通过“听”的训练可以促进学生英语“说、读、写”能力的提高.
初中英语听力教学策略探究
【摘 要】
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“听、说、读、写”是英语学习的四项必备技能,而首当其冲的就是“听”这一能力,听力部分考试分值在中考中占了总分的五分之一.在初中英语教学中“听、说、读、写”四大要素
【机 构】
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江苏省江阴市青阳第二中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年1期
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