【摘 要】
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思政课是新时代加强和改进高校思想政治工作的主渠道、主阵地,实践教学是思政课教学的重要组成部分,是实现学生思想政治教育知、情、行合一的最可行的途径之一.但是,由于师资
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思政课是新时代加强和改进高校思想政治工作的主渠道、主阵地,实践教学是思政课教学的重要组成部分,是实现学生思想政治教育知、情、行合一的最可行的途径之一.但是,由于师资、资金、课时等资源配置上的有限性,以及实践教学资源与场地的分散性等原因,使得思政课实践教学有效供给欠缺.本文将以天津海运职业学院为例,采用供给侧改革理论来分析思政课实践教学现状,致力于探究思政课实践教学的供需矛盾,从供给侧角度出发,利用天津丰富的文化资源以提供思政课实践教学有效供给.
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