【摘 要】
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良好的学习兴趣有助于学生的学习，学生对学习活动或学习对象的认识具有趋近的意识倾向，良好的学习兴趣是学生学习的先导，是推动学生学习的内在动力。但兴趣又不是一蹴而就的，是通
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良好的学习兴趣有助于学生的学习，学生对学习活动或学习对象的认识具有趋近的意识倾向，良好的学习兴趣是学生学习的先导，是推动学生学习的内在动力。但兴趣又不是一蹴而就的，是通过后天的学习活动来激发的。教师在学生的学习过程中具有催化剂的作用，教学实践不但要有掌握知识的广度和深度，还要掌握传播知识的技能与方法。所以，教师的教学要营造愉悦的课堂氛围，还要指导学生做有效的预习，有助于激发学生学习的兴趣，进一步促使学生集中注意力，积极思维，牢固掌握知识。
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