【摘 要】
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识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分,它贯穿于小学语文教学的全过程。语文《新课程标准》对小学阶段学生识字的要求是:会认汉字3000个,会写汉字2500个。这个要求,对于
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识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分,它贯穿于小学语文教学的全过程。语文《新课程标准》对小学阶段学生识字的要求是:会认汉字3000个,会写汉字2500个。这个要求,对于新教材来说是重要内容;对于小学生来说,是一项艰巨的任务;对于教师来说,又是小学阶段语文教学的难点。我在多年的识字教学中感觉到,识字教学单调而枯燥的表象下面蕴含着丰富的传统国学乃至爱国主义的教育资源,通过开发利用这
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