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当前，我国社会发展进步较快，也对社会人才提出了更高的要求，需要他们具备扎实的理论知识基础，而且具备高尚的道德品质。就小学阶段的德育教育而言，其涉及到的内容较多，是推动学生全面发展的重要措施，为了能够满足新时期教育工作的需求，就需要充分小学阶段的德育教育。但是从当前小学阶段的德育教育情况来看，其中依然存在着一些突出问题，相关教学工作者与研究者就需要加强研究，针对其中的问题找出有效的解决措施，从而实现德育教学的强化。