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随着教育教学的不断发展，核心素养概念也随之提出，核心素养概念的提出与发展，顺应了当前社会发展的时代背景、社会各界对教育改革的具体要求和发展规律。与此同时，随着我国综合国力的不断提升，核心素养概念在教育教学过程中的重要性也日益凸显。基于此，本文作者以当前中小学英语教学的发展现状为研究基础，探究了核心素养视角下中小学英语教学发展路径，以期为我国中小学英语教学的更好的发展奠定一定基础。