【摘 要】
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为经济建设和社会发展服务的力度,全面推进档案事业的健康发展,更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。要求海北州各级档案部门和广大档案工作必须要坚持从实际出发,紧紧围
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为经济建设和社会发展服务的力度,全面推进档案事业的健康发展,更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。要求海北州各级档案部门和广大档案工作必须要坚持从实际出发,紧紧围绕发展大局,有效开发利用档案信息资源,不断改进服务方式、方法,提高服务水平和质量,在服务大局的过程中体现档案工作价值,推动档案事业发展,推动发展关键在于创新。
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档案作为社会历史发展和人类实践进步的真实记录,在社会各个领域发挥着记录、借鉴、凭证、参考等作用,是现代管理活动中不可或缺的重要信息源。专业疾病预防控制机构中,围绕特殊
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新课标指出:小学科学课程是以培养小学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程,早期的科学教育将对一个人科学素质的形成具有决定性的作用。教育学强调,好的学习习惯,对学生各种课程学习起到事半功倍的作用。所以在科学教学中对学生进行好习惯的培养,能够进一步促进小学生科学素质的形成和发展。本文主要从四个方面谈对学生进行好习惯的培养。 一、培养学生善于观察的习惯 观察能力是所有科学发现的起始,在科学史上,许多伟大的
陶行知老先生的“教学做合一”理论十分重视“做”在教学中的作用,认为“要想教得好,学得好,就必须做得好”。这一理论留给我们的深刻启示就是要在做中教,做中学。以往我们的学生都是坐在教室里听老师讲课,师生间的互动与交流也是蜻蜓点水。科学是一门具有鲜明特点的学科,它的教学需要学生动起来,需要学生亲身经历,实践操作,那么如何让学生在科学课堂上变“坐”为“做”呢?下面笔者就谈谈自己在科学课堂中对“做中学”理论
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2010年我国颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以此开启了新一轮教育改革的浪潮,素质教育作为教育改革发展的重要战略主题之一被再次提及。而作为实施素质教育的重要手段——音乐教育同样面临着深层次改革的时代发展要求。尤其是小学阶段的音乐教育对于培养青少年的道德情操,扩展艺术视野以及促进智力的发展有着积极的意义,也是推行素质教育的必要要求。然而,在当前我国小学音乐的教育教学
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