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数学是一门非常抽象的学科,是数量关系建立在人脑中的一种抽象联系。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。有了兴趣,学生才会愿意学习,才能找到学习的技巧和方法。小学数学教学质量的好坏在很大程度上取决于小学生对数学学科的学习兴趣是否保持和发展。
试论小学一年级的数学教学策略与学习兴趣培养
【摘 要】
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数学是一门非常抽象的学科,是数量关系建立在人脑中的一种抽象联系。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。有了兴趣,学生才会愿意学习,才能找到学习的技巧和方法
【机 构】
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河北省邢台市第二十四中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年36期
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