用立体思维观念制订《中国古代文学测试大纲》

• 作 者: 邓国栋 傅毓民 景建军 李祝喜
• 机 构: 咸阳师范学院
• 出 处: 咸阳师范学院学报
• 发表日期: 2005年5期
• 关键词: 中国古典文学 测试研究 应用价值 Chinese classical literature test study applied value

运用立体思维制订中国古代文学测试大纲,既可以克服已往测试的种种弊端,又能使该课程的检测与评价更加科学化、规范化、系统化、合理化.<中国古代文学测试大纲>新体系充分借鉴以前测试的成功经验,集中体现了"背-读-释-写-论"五字雪球滚动的测试方式.实践证明,这一改革方案在教学中具有指导性、可操作性与可推广价值.