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幼儿园班主任是幼儿园教师中的优秀群体．但我们看到，每一位班主任的成长速度、发展进程是不一样的：有的很快就能成为一名优秀的班主任；有的经过一番艰苦的努力．沿着“合格一成熟一优秀”的轨迹一路走来：有的却经过多年的努力仍然不能胜任幼儿园班主任的工作。针对这些现象，笔者通过班主任访谈和问卷调查的研究方法．发现具备以下三种因素，便有可能成为一名优秀的班主任。