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【摘 要】
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本文对《汉语水平词汇和文字等级大纲》中的兼类词作了较为详尽的统计分析,并与《现代汉语词典》(2005版)进行了对比。统计分析表明,即便采取较为宽松的标准,汉语兼类词的数
【机 构】
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新加坡南洋理工大学国立教育学院
【出 处】
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国际汉语学报
【发表日期】
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2013年2期
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