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通过对金课的解读,对"机械制图与CAD"课程进行"一讲+两线+三练"的线上线下混合式教学,同时深度融入课程思政,建立多维度的课程评价考核机制,以打造金课为途径建设一流课程,从而达到提高教学质量和水平的目的。
一流课程建设背景下的“机械制图与CAD”金课建设研究
【摘 要】
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通过对金课的解读,对"机械制图与CAD"课程进行"一讲+两线+三练"的线上线下混合式教学,同时深度融入课程思政,建立多维度的课程评价考核机制,以打造金课为途径建设一流课程,从
【机 构】
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广东理工学院工业自动化系
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2019年广东省教改项目“一流课程建设背景下打造‘机械制图与CAD’金课”(项目编号:2019669)。
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