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在教学过程中我们说得最多的是“以情感人，以理服人”。体育教学也离不开情感教育，更不能忽视情感教育。情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验。体育教学中，不但要重视对学生的知识传授和能力培养，更应重视对学生进行情感教育。情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。情感的信号功能是通过表情发挥出来的。