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本文通过对传统教案和现代教学设计的涉及范围、设计理念、教学目标、侧重点和教学评价等几个方面进行比较和分析，找出教学设计相对于传统教案的优越性，时代性。
让教学设计取代教案
【摘 要】
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本文通过对传统教案和现代教学设计的涉及范围、设计理念、教学目标、侧重点和教学评价等几个方面进行比较和分析，找出教学设计相对于传统教案的优越性，时代性。
【机 构】
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灌南高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年01S期
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