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估算是解决问题的一种有效方法,有利于培养应用意识.针对目前估算教学中出现的问题,笔者认为要从以下几个方面着手解决:rn一、增加估算教学的比重rn实际生活中,笔算的应用最少,需要得到精确结果的大多使用计算器,应用得较多的是估算.
估算能力培养的再认识
【摘 要】
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估算是解决问题的一种有效方法,有利于培养应用意识.针对目前估算教学中出现的问题,笔者认为要从以下几个方面着手解决:rn一、增加估算教学的比重rn实际生活中,笔算的应用最
【机 构】
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江苏省南通市通州区通州小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年6期
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