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在英语教学中，加强情感教育目标培养有其必要性。我认为特别是对学生进行中西文化差异的知识渗透更加重要。在日常的教学活动中，我在注重提高学生学习英语兴趣的同时，将中西文化差异渗透于英语教学中，做了一些尝试，将西方饮食带进课堂中来，向学生渗透西方文化，举办圣诞派对，培养学生英语思维习惯等多种方式，加强学生对文化差异的敏感性，提高学生的跨文化意识。让学生在不同的环境中使用得体的语言，真正掌握英语语言这门交际工具。