广东省农村卫生人才培训绩效评价体系构建

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目的:建立广东省农村卫生人才培训绩效评价指标体系。方法:采用Delphi专家咨询法,通过两轮的专家咨询对拟定的评价指标体系进行评判。计算各指标均数、变异系数,并应用比例分配法计算各指标权重系数。结果:两轮专家咨询问卷的回收率分别为84%和100%,专家权威程度分别为0.793和0.921。最终形成的广东省农村卫生人才培训绩效评价指标体系一级指标5个,二级指标41个。一级指标中,“培训内容”指标的权重最大,为0.209,其他依次是“师资队伍建设指标”为0.205,“工作保障”和“组织管理”均为0.199,“效果、效益指标”0.188。二级指标中,“卫生教育培训机构专职、兼职人员数”“师资中、高级职称构成比”总权重最大,分别为0.056和0.053。结论:专家积极可靠,评估指标较客观、科学。整套指标体系结构合理,内容全面。
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