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小学语文作为教学的基础课，同时也是培养学生语言能力发展的重要课程。但我国的传统教学模式十分的单调和枯燥，长久以来容易造成学生丧失学习兴趣，学习效果难以提升。面对这样的问题作为小学语文教师应积极的探索新的教学思路，通过不同的方式来引起学生注意，提高课堂的趣味性，最终达到提升教学效果的目的。
小学语文课堂趣味教学
【摘 要】
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小学语文作为教学的基础课，同时也是培养学生语言能力发展的重要课程。但我国的传统教学模式十分的单调和枯燥，长久以来容易造成学生丧失学习兴趣，学习效果难以提升。面对这样的
【机 构】
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重庆市九龙坡区歇台子小学校
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2018年7期
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