人力资源价值评价研究

来源 :会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghui_one1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人力资源由于对载体的依附性、人力资源形成的长期累积性以及人力资源的异质性,使得人力资源不可能像实物资产那样通过实物资产货币化、运用财务会计核算方法加以评价。本文在分析人力资源价值评价特点的前提下,建立人力资源价值评价标准,提出人力资源价值评价方法。 Due to its dependence on carrier, long-term accumulation of human resources and the heterogeneity of human resources, human resources can not be monetized through physical assets like physical assets and can be evaluated by means of financial accounting. Based on the analysis of the characteristics of human resource evaluation, this paper establishes the evaluation standard of human resource value and puts forward the evaluation method of human resource value.
其他文献
有人掏耳朵后发现,几天后耳朵居然听不清了,来到医院就诊时才发现有耵聍栓塞。耵聍栓塞是什么?这种“越掏越聋”的情况都是耵聍栓塞导致的吗?  夏天,经常有人出现耳闷堵感,伴随听力下降,就医后被告知是“耵聍栓塞”。耵聍就是俗称的“耳屎”。那么,耵聍栓塞又是怎么回事呢?  正常人的耵聍是干性成片状的,随头位改变或运动以及咀嚼动作会向外脱落。耵聍分泌过多或排出受阻,形成大的硬块,阻塞了外耳道,就形成了耵聍栓
期刊
摘 要: 观课就是所谓的听课。随着教学研究的深入,听课逐步改变了过去的随意听听,笼统谈谈课的优点、缺点及改进建议的做法,而是走向专业化的听、评课,运用观课工具,确定观课的指标,评价课的质量。随着新课程改革的实施,听课变成了“观”课,评课变成了“议”课,听评课变成了“观议”课。虽只有一词之差,其内涵却丰富了很多,“观”包括视和听,既要用耳,又要用眼,更要用脑用心。观课的“观”强调用多种感官收集信息。
随着新课程改革的不断深入,小学课程教学的发展受到越来越多人们的广泛关注。通过微型实验的研究应用推动小学课堂教学改革。在数学教学中适当地应用案例教学法,可以激发学生
由中国社会科学杂志社与首都师范大学举办的“马克思社会形态理论的当代发展”学术研讨会 ,于 2 0 0 3年 9月 19日在首都师范大学举行。来自北京各高校及研究机构的专家学者
会计文化强调以人为本的会计管理哲学,为会计发展起到引导、凝聚、激励、约束等作用。对大港油田公司财务工作来讲,从外部因素看,股份公司的整体发展需要会计文化建设;从内部因素
目的:研究临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的实施效果.方法:选取我院2016年1月-2018年6月收治的支气管哮喘患者80作为研究对象,将其随机分为两组,即对照组和研究组,
长春当代信息产业集团有限公司成立于1999年,是专门从事计算机软件开发、信息系统集成的高科技企业.成立伊始,即被长春市科技局和吉林省信息产业厅认定为高新技术企业和软件
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
由于种种原因,一段时期以来,在部分党员中存在着对于党员标准的一些模糊或错误思想认识。有人认为党员标准已经过时,一方面它与社会主义市场经济原则相悖,另一方面也超越了社