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＂饱和＂一词本来属于化学术语,如将糖加入水中,当它不能再溶解时,我们就说＂饱和了。学生学习＂饱和＂,是指学生因为长时间地学习同一内容,心理产生了厌烦甚至抵触情绪,从而不愿意再学习了。历史学科由于要求记忆的知识多,而且这些知识零乱、琐碎,学生学习就容易产生饱和心理。
初中历史教学中的“饱和”现象初探
【摘 要】
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＂饱和＂一词本来属于化学术语,如将糖加入水中,当它不能再溶解时,我们就说＂饱和了。学生学习＂饱和＂,是指学生因为长时间地学习同一内容,心理产生了厌烦甚至抵触情绪,从而不愿意再学
【机 构】
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新沂市马陵山中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年26期
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