【摘 要】
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目的:分析综合治疗教学法用于口腔颌面外科中的效果.方法:通过随机抽签方式对我校口腔专业学生80名均分两组,归为研究组和参照组,各40名.分别对研究组学生、参照组学生开展综
【机 构】
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徐州医科大学附属医院 江苏 徐州 221000;徐州医科大学附属口腔医院 江苏 徐州 221000
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目的:分析综合治疗教学法用于口腔颌面外科中的效果.方法:通过随机抽签方式对我校口腔专业学生80名均分两组,归为研究组和参照组,各40名.分别对研究组学生、参照组学生开展综合治疗教学法、传统教学法,比较教学效果.结果:研究组考核成绩(客观选择题、病例分析题)显著高于参照组,P<0.05.对比两组口腔专业学生的带教支持度,研究组(97.50％)较比参照组(80.00％)更高,P<0.05.结论:口腔颌面外科中实施综合治疗教学法可获取理想的效果,同时可将带教支持度明显提高,具有较高的可行性.
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