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在小学体育教学中,除了要提升学生的身体机能和体育技能之外,还应该引导学生认识到体育学习的价值,促进小学生综合素质的全面发展.因此在实际的体育教学中,教师应该注重游戏在小学体育教学中的应用,促进游戏的趣味性和引导性,让小学生体会到体育锻炼的乐趣,进而促进小学生身心的健康发展.主要研究体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则.