【摘 要】
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自担任班主任以来,一直在不断地学习、探索适合高中生的管理方法。随着高中的扩招,学生的各方面特点变得日趋复杂,如,独生子女、单亲家庭的子女、留守儿童、农村和城镇地区的
【机 构】
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青海省大通回族土族自治县第七完全中学,
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自担任班主任以来,一直在不断地学习、探索适合高中生的管理方法。随着高中的扩招,学生的各方面特点变得日趋复杂,如,独生子女、单亲家庭的子女、留守儿童、农村和城镇地区的学生等等。摆在班主任面前的问题更加复杂,对班主任的要求也就越来越高。以下是对管理高中生的几点看法。
Since assuming the role of head teacher, she has been constantly studying and exploring management methods suitable for high school students. With the expansion of high school, students become more sophisticated in all aspects, such as children of only children, single-parent families, left-behind children, students in rural and urban areas, and so on. The problems before the class teacher are more complicated and the demands on the class teacher are also getting higher and higher. The following is the views on the management of high school students.
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