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本文系统介绍国际间不同教育规划理念的应用、分歧和争论,从归纳二战以来教育规划理念发展演变的主要历程和趋势出发,为我国教育规划的发展提出一些参考建议。
现代教育规划理念的分歧与分析
【摘 要】
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本文系统介绍国际间不同教育规划理念的应用、分歧和争论,从归纳二战以来教育规划理念发展演变的主要历程和趋势出发,为我国教育规划的发展提出一些参考建议。
【机 构】
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北京市第八十中学北京100000
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2000年S1期
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