【摘 要】
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红色文化是传承红色基因的重要载体,是我国特有的优质教育资源,而红色文化所蕴含的红色基因又潜隐着高校意识形态教育的因子,可以为高等职业教育打造一个特殊的教育情境.在高校意识形态教育中融入红色文化资源,可以体现出我国意识形态教育的内在张力,丰富高校意识形态教育的内容、方式,拓展意识形态教育的空间,因此在高职院校大学生意识形态培养中红色文化具有重要的现实意义.文章阐述了红色文化与意识形态的内涵,分析了红色文化对大学生意识形态的影响,提出红色文化融入高职院校大学生意识形态教育的路径.
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红色文化是传承红色基因的重要载体,是我国特有的优质教育资源,而红色文化所蕴含的红色基因又潜隐着高校意识形态教育的因子,可以为高等职业教育打造一个特殊的教育情境.在高校意识形态教育中融入红色文化资源,可以体现出我国意识形态教育的内在张力,丰富高校意识形态教育的内容、方式,拓展意识形态教育的空间,因此在高职院校大学生意识形态培养中红色文化具有重要的现实意义.文章阐述了红色文化与意识形态的内涵,分析了红色文化对大学生意识形态的影响,提出红色文化融入高职院校大学生意识形态教育的路径.
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