【摘 要】
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当前师范学校开展的法学教育教学模式中,一般都将法律性规范知识、法学原理作为学生们重点的学习目标和内容,很大程度上忽略了学生们实践操作能力的锻炼和发展,使得学生形成
【机 构】
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新疆和田地区教育学院(师范学校) 新疆 和田 848000
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当前师范学校开展的法学教育教学模式中,一般都将法律性规范知识、法学原理作为学生们重点的学习目标和内容,很大程度上忽略了学生们实践操作能力的锻炼和发展,使得学生形成了“高分低能”的学习状态,不利于学生毕业后的就业及发展.因此,在师范学校的教育教学中应结合实践性的特点和要求积极改革优化法律教学和法学教育模式,重视训练和强化学生的实践能力,促进学生综合水平的发展.为了分析实践性法律教学与法学教育改革措施,笔者针对实践性法律教学与法学教育改革的必要性展开了探究.
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