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随着新课改的不断深入,对初中道德与法治教师的教学工作提出了更高的要求.教师在教学的过程中应激发学生学习的积极性和创造性,而情境教学法成为广大道德与法治教师最受欢迎的教学方式之一.
浅析初中道德与法治教学中教学情境的创设方式
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,对初中道德与法治教师的教学工作提出了更高的要求.教师在教学的过程中应激发学生学习的积极性和创造性,而情境教学法成为广大道德与法治教师最受欢迎
【机 构】
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浙江省湖州市练市镇花林中学,浙江 湖州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年5期
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