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大学教学作为大学的核心支柱之一,其价值观念和实践取向对大学发展的影响是深远而巨大的.大学教学的根本宗旨在于为未来社会培养新的建设者,因此,要以培养学生的综合能力为核心,这就要求大学教学的各个环节都要坚持以学生素质为中心的原则,有效地唤醒学生的主体意识、维护学生的主体性,从而保证大学素质教学目标的实现.