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我国传统文化历史悠久,博大精深。是我们中华民族的立国之本,是民族振兴的精神动力,是我们国家的精神支柱。而作为寄宿制小学的孩子们,"留守儿童"这一特殊的身份决定了他们对传统文化的淡漠,因此作为农村寄宿制学校的教师对他们进行传统文化教育,提高其思想素质和道德修养肩负重任。
农村寄宿制小学传统文化特色课外活动的开发策略
【摘 要】
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我国传统文化历史悠久,博大精深。是我们中华民族的立国之本,是民族振兴的精神动力,是我们国家的精神支柱。而作为寄宿制小学的孩子们,"留守儿童"这一特殊的身份决定了他们对
【机 构】
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甘肃省民乐县丰乐学区
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村寄宿制小学传统文化特色课外活动的实践与研究”(课题立项号:GS[2018]GHB2015)的阶段性研究成果
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