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科技的不断发展带动了人们生活、工作与学习方式的变革。2012年起一种新的教学模式——慕课进入到教育工作者的视野,慕课的出现给传统教学带来了变革,同时也给传统教学带来了严重的挑战。但是目前教育界关于慕课的运用大都集中在高校范围,在高中范围内还很少。通过在高中阶段运用慕课进行实践教学,对其效果进行了反思与分析。